Rubens Augusto - Maths tutor - Bela Vista (São Paulo)
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Rubens Augusto

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Professor, engineer and Master's student at UNIFEI. Mathematics classes for Elementary, Middle and Calculus.

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About Rubens Augusto

With a degree in mathematics, a bachelor's degree in mechanical engineering and a master's degree in mechanical engineering, I discovered that my true passion is in teaching and transmitting everything I've learned.

In my career, I have given private lessons to colleges and pre-university courses. This allowed me to understand where each student's difficulties are when it comes to mathematics.

What I look for the most whenever I teach classes is the famous "why didn't anyone teach me this before!"

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About the lesson

  • SHS 2
  • SHS 3
  • BTS
  • +3
  • levels :

    SHS 2

    SHS 3

    BTS

    SHS 1

    Junior high school

    University education

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

How I work?

I seek to understand individual difficulties, whether in the interpretation of texts or in the theoretical part.

Approach?

I avoid memorizing, because I noticed that, most of the time, students have already memorized almost all possible formulas, but did not understand how to apply them and/or where they came from and what they are for.

What resources?

* Tablet sharing screen;
* Quality microphone;
* Geogebra - graph drawings and functions
* PDF notes shared at the end of the classes.

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Details

10h packages restricted to the month, I have an extra free class (11 classes in the month).

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  • Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Desde o fundamental sempre tive muita facilidade com a matemática e me sentia feliz em ajudar meus amigos com a matéria, então, pode-se dizer que desde criança tive o interesse!
  • Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Gosto muito e acredito numa frase de Galileu Galilei que diz "A matemática é o alfabeto no qual Deus criou o universo!" e vejo a disciplina como um quebra-cabeças. Sinto prazer em dar uma nova perspectiva aos alunos, em fazê-los entender o conceito por trás, e evito sempre que decorem fórmulas.
  • Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Meus excelentes professores que tive no decorrer da vida, afinal, se enxergo mais longe é porque me apoiei em ombros de gigantes.
  • Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Na minha humilde opinião, a qualidade necessária para ser um excelente professor é a de saber guiar o aluno para que ele encontre o próprio caminho e chegue às próprias conclusões a respeito da matéria.
  • Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

    Uma experiência curiosa é a de quando começo a ensinar logaritmo para meus alunos. Não começo do modo tradicional, mas sim de outra perspectiva, a qual todos entendem. Em pouco tempo todos já entenderam o conceito e lançam as respostas de prontidão. Logo depois, reescrevo os exercícios, mas agora em logaritmo, e todos vocalizam o espanto como aquele "nossa, impossível!", então, nesse momento é que eu falo que todos os exercícios propostos já foram resolvidos por eles antes. Nesse ponto, sempre há algum aluno que entende e grita o resultado, então, todos, em coro, começam a responder todas as questões. No final da aula, sempre há aqueles que dizem "eu gostaria que tivessem me ensinado assim antes!".
  • Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Minha maior dificuldade sempre foi em decorar as fórmulas que costumavam me passar; eu só as decorava para a prova. Assim que, por métodos próprios, entendi os conceitos, nunca mais precisei decorar nada. Não raras as vezes, eu paro meu raciocínio para deduzir mentalmente a fórmula e poder escrevê-la.
  • Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Sou apaixonado por ensinar e busco aquele olhar "agora tudo faz sentido" que os alunos nos dão. Também amo aprender coisas novas das mais diversas áreas e poder transmiti-las.
  • O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista)?

    Minha vontade de fazer meus alunos verem a beleza da matemática e como ela descreve o universo faz de mim um Superprof!
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