Amine - Maths tutor - Boulogne-Billancourt
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Amine

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Phd Engineer in vibrations, acoustics and signal processing gives courses in maths, physics and computer sciences.

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About Amine

I am engineer in industrial design and production and engineer in acoustics and industrial vibrations. I have also a PhD in Vibrations, Acoustics and Signal processing for aeronautic applications. I work at Compiegne University of Technology as a researcher and professor.

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About the lesson

  • Primary school
  • Junior high school
  • SHS 1
  • +5
  • levels :

    Primary school

    Junior high school

    SHS 1

    SHS 2

    SHS 3

    BTS

    University education

    Adult Education

  • English

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My methodology is based on a balance between technique and understanding. In my opinion, it is essential to understand what we are doing to do it well. My study path allows me to have more perspective on the needs of students.

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis mon jeune âge, j’ai toujours été fasciné par le monde qui nous entoure et par la compréhension des différentes lois qui régissent notre monde. Comme pour tous les plaisirs de ce monde, la joie est encore plus énorme quand cela est partagé. J’ai toujours trouvé un bonheur à expliquer aux gens qui m’entourent de manière vulgarisée les choses que moi-même j’ai compris au fil du temps. Etant jeune, durant mes études d’ingénierie, je donnais des cours particuliers à des groupes d’élèves sur les différentes matières scientifique et techniques. Durant, mon doctorat j’ai été chargé d’enseigner certaines matières à des élèves ingénieur et ce, avec toujours autant de plaisir et de passion.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J’ai un goût particulier pour la physique théorique en général (Mécanique, Electromagnétique, Electricité, Thermodynamique…) et aux sciences appliquées en en particulier ( Résistance des matériaux, Elasticité, Acoustique industrielle, Vibroacoustique…). Ma pédagogie se base sur la compréhension en partant des exemples simples au plus compliqués. Ainsi, l’étudiant a le temps et la chance de prendre gout à l’apprentissage et la compréhension de la chose avant de l’appliquer. Il est important d’aimer ce qu’on fait si on veut le réussir.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Mon professeur, mon ami mais avant tout mon père. Un grand homme de science qui a toujours assouvit ma soif d’apprendre et de découvrir le monde. Un Docteur, un ingénieur mais aussi un grand homme de lettre qui avait réponse à toutes mes questions et de la manière la plus simple.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    La patience, la rigueur et le souci du détail. Ne rien laisser passer sans compréhension. Selon le profil recherché les qualités diffèrent :
    - Un ingénieur a besoin d’être rapide et efficace et de savoir apprécier les grandeurs.
    - Un chercheur a besoin de comprendre le fondement et de prendre du recul sur les hypothèses.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Avoir eu zéro dans un examen de chimie après avoir répondu à toutes les questions mais pas sur la bonne réaction chimique.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Il n'y a pas de mystère, quand on travaille et on fait le nécessaire, le résultat suit. Sauf que, des fois, on ne fait pas ce nécessaire ou on le fait mal et la ça fait mal.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Ma passion est de vulgariser les notions compliquées en des mots simples en me basant sur une pédagogie progressive. L’apprentissage est comme la construction, plus solide sont les bases, plus haut est le bâtiment.
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview) ?

    Pas sûr que j’en sois un. Mais ce qui est sûr, c’est que je ferai tout pour l’être !
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