I give English lessons up to Secondary II people (4 years old to 19-20 years old)

Find out more about Lais Victhória

• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Je parle couramment l'anglais grâce à un professeur anglophone que j'ai eu au cycle d'orientation. Sa manière d'enseigner était à la fois simple, efficace et super fun, ce qui m'a donné une grande envie d'apprendre plus sur cette langue. Bien que l'anglais n'ait pas toujours été facile, j'ai toujours trouvé qu'il était bien plus accessible que l'allemand ! Au fil du temps, j'ai connu une évolution extraordinaire avec l'anglais. J'ai également eu la chance de suivre des études bilingues, où 70 % de mes cours étaient en anglais, ce qui a considérablement renforcé ma maîtrise de la langue.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Pour moi, Lady Diana incarne parfaitement la culture anglaise. Son charisme, son élégance, et surtout son humanité ont marqué le Royaume-Uni et le monde entier. Elle a su utiliser sa position pour sensibiliser aux causes sociales et humanitaires, tout en restant proche des gens. Son accent distinctif et son approche sincère des relations humaines sont des aspects que j'admire particulièrement. Elle restera à jamais une figure influente de la culture britannique.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  J'aime beaucoup l'expression anglaise "It's raining cats and dogs" pour dire qu'il pleut des cordes. Elle reflète l'humour et l'originalité !

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  L'anglais est une langue incontournable : elle ouvre des portes dans le monde académique, professionnel et personnel. Elle permet de voyager, de communiquer avec des personnes de différentes cultures et d'accéder à une multitude de ressources et de savoirs.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La principale difficulté de l'anglais est sa prononciation et sa grammaire. Cependant, l'exposition régulière à la langue, à travers des conversations, des films et des lectures, facilite énormément son apprentissage.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une de mes anecdotes les plus mémorables concerne un élève de 11 ans qui avait tendance à vouloir s'exprimer en français pendant les cours d'anglais. Je l'ai toujours encouragé à utiliser l'anglais autant que possible, tout en créant un environnement rassurant et amusant. Un jour, après ses vacances, sa maman m'a raconté qu'il s'était fait un ami anglophone et qu'ils avaient passé tout leur temps à parler en anglais ! Ce qui m'a particulièrement touchée, c'est qu'ils se comprenaient parfaitement malgré certaines barrières de la langue non acquise encore à 100%. Ce qui prouve que l'immersion et la pratique peuvent vraiment faire des merveilles ! Cela m'a rappelé à quel point l'apprentissage d'une langue peut ouvrir des portes et créer des liens inattendus n'importe où dans le monde !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Mon premier voyage dans un pays anglophone était à Londres. Cela a été une expérience marquante au début de mon apprentissage de l'anglais. J'ai eu l'occasion d'être exposée à une diversité d'accents et de cultures, ce qui m'a permis d'améliorer rapidement ma compréhension et ma confiance dans cette langue. Cette immersion a été un véritable coup de pouce pour ma progression !

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Je me distingue par ma joie de vivre et ma capacité à créer un environnement bienveillant et sans stress pour mes élèves. Chaque cours est préparé avec grand soin et entièrement personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chacun. Je n'aime pas les sessions strictement académiques : il faut qu'il y ait du fun ! Cette approche rend l'apprentissage plus captivant et motivant pour mes élèves, tout en leur permettant de progresser efficacement.