Architect and professor of Archicad, teaches you step by step how to be autonomous with this amazing software .

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis l'enfance, j'ai toujours aimé construire et inventer des objets, cabanes, je voulais être un constructeur, sans trop savoir de quoi. Puis j'ai visité des écoles d'architecture et cela a alors été une révélation quand j'ai vu qu'on travaillait aussi bien en dessin et pratique (maquette, modèle grandeur nature). Mon intérêt pour les cours particuliers est venu naturellement quand j'ai pris conscience que je prenais plaisir à expliquer et aider mes camarades de classe.

• Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne l'architecture en cours particulier et plus précisément Archicad, qui est un logiciel très complet de modélisation 3D, spécialisé entre autres dans l'architecture. J'apprécie beaucoup enseigner l'espace, qui est une notion abstraite mais primordiale pour l'architecture. Archicad, grâce à sa maquette 3D, permet à l'élève de visualiser directement ce qu'ils sont en train de créer en plan 2D. La thématique de la construction d'un projet, du faire m'amuse beaucoup, il y a tellement de possibilités. Ses possibilités grâce à l'outil qu'est Archicad, peuvent être matérialisées instantanément, c'est un très bon support de cours.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu la chance durant mes études supérieures d'avoir un professeur qui fut mon mentor, et qui se démenait pour qu'on donne le meilleur de nous même pour apprendre, alimentant notre curiosité et notre confiance en nous. Ce fut une source d'inspiration pour ma manière d'enseigner.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Oula, il en faut beaucoup, c'est un métier difficile, qui regroupe une infinité de savoir et d'expertise. De ce fait, je pense que les qualités principales requises sont la persévérance, la curiosité envers ce qui nous entoure, de l'humilité, savoir communiquer avec les autres corps de métier, être rigoureux, patient (la construction prend du temps) et être créatif.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'étais relativement mauvais au collègue, 50% des matières enseignées ne m'intéressaient pas et je ne pensais qu'à une chose ; partir de l'école. Arrivé en étude d'architecture, j'étais tant passionné que je ne voulais plus partir de l'école, je rentrais tard tous les soirs, profitant un maximum des locaux et des cours.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Comme je l'ai évoqué précédemment, le collègue et le lycée ont été des périodes difficiles pour moi, je ne voyais pas l'intérêt de la plupart des notions qu'on cherchait à ingurgiter de force. J'étais particulièrement désastreux en langue, où malgré mes efforts je restais incapable de formuler des phrases ou de retenir le vocabulaire. C'est seulement 5 ans plus tard quand j'ai voyagé que tout s'est imbriqué petit à petit en pratiquant.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'ai plusieurs passions qui sont en rapport avec la nature, je suis passionné par les métiers de l'artisanat, spécialement avec des matériaux naturels (bois, bambou, terre, fibre naturel) et comment on arrive à transformer la matière brute en quelque chose de complètement différent. Je suis aussi menuisier et bambousier (oui j'ai inventé le terme), ce sont des passions que j'aimerais beaucoup partager mais qui demandent plus de cours pratiques que théoriques. J'aime beaucoup dessiner, imaginer des espaces improbables.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Mon envie de partager ma connaissance et d'aider mes élèves à réussir dans leurs défis !
  Je prends plaisir à voir mes élèves s'améliorer, apprendre, comprendre. Il y a des difficultés, mais je mets un point d'honneur à être patient, emphatique et à valoriser l'autre.
  C'est ma recette pour que l'étudiant soit en condition pour retenir ce que je lui partage